保護者面談の準備とおすすめの会話の流れについて【進行＋記録補助シート付き】
【プリント付き】中１数学指導案：正負の数⑮「積の符号と絶対値」
mont
記事内に商品プロモーションを含む場合があります
今回は積の符号と絶対値の求め方について考えます。
乗法のまとめだね。
このブログを初めてご覧になられた先生は、下のリンクから私の授業づくりに対する考え方もあわせてご覧いただけますと幸いです。
お知らせ
今回ご紹介する授業のワークシートを、PDF資料としてページ下部にご用意しました。
ぜひダウンロードしてご活用ください。
こちらもご覧ください
生徒の主体性を育む中学数学の授業づくりについて【ポイントまとめシート付き】
こちらもご覧ください
数学指導案まとめ「中学１年生編」
スポンサーリンク
全体像
前時は
- 指数を使った累乗の表し方について知る
- 積を累乗の指数を使って表す
- 累乗を計算する
というステップで授業を構成しました。
これを踏まえ、本時は
- 式にふくまれている負の数の個数と、積の符号の関係について考える
- 負の数の個数と積の符号の関係をつかって、いくつかの数の積を工夫して求める
というステップで授業を構成します。
導入
復習問題
復習問題として前時の学習内容に関する問題を出題しています。
内容としては
- 積を累乗の指数を使って表す問題
- 累乗を計算する問題
以上の２つを扱っています。
ここは混乱しやすいところなので、生徒の実態に応じて丁寧に解説すると良いと思います。
学習形態はまず生徒個人で考えさせ、そのあと全体で確認する流れをとります。
※教師用ワークシートをTV等で表示すれば板書の必要がなくなります
前時の演習問題で解説しなかった分、復習問題で前時の学習を補完しましょう。
今日のめあて
前時の授業内容を簡単に振り返りつつ
本時のめあて
「いくつかの数の積を求める式を、工夫して計算してみよう。」
に繋げていきます。
展開
こちらもご覧ください
数学指導案まとめ「中学１年生編」
お知らせ
今回ご紹介する授業のワークシートを、PDF資料としてページ下部にご用意しました。
ぜひダウンロードしてご活用ください。
ABOUT ME
公立中学校教諭として8年間勤め、現在は私立学校の教員として勤務。教員免許は通信課程で取得。サウナと沖縄が好き。元保育士。FP3級。好きな言葉は「腹八分目」。
